I. THÔNG TIN CHUNG:

- Tên dự án: Dạy học STEM hướng tới phát triển năng lực học sinh tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Hưng Yên.

- Đơn vị thực hiện dự án: Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh Hưng Yên

- Đia bàn dự án: tỉnh Hưng Yên, Việt Nam

II. BỐI CẢNH:

Trong một thế giới ngày càng vận hành trên nền tảng công nghệ, giáo dục không thể đứng ngoài quá trình chuyển đổi số và tích hợp liên môn. Tại Việt Nam, giáo dục phổ thông đang chuyển mạnh từ dạy kiến thức sang phát triển năng lực, mô hình giáo dục STEAM – tích hợp liên môn, tăng trải nghiệm và nuôi dưỡng tư duy sáng tạo – được xem là cách tiếp cận hiệu quả giúp học sinh thích ứng với thế giới nhiều biến động. Dạy học STEAM không chỉ khơi dậy hứng thú học tập mà còn giúp học sinh hình thành năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, nghiên cứu khoa học và kết nối kiến thức với thực tiễn cuộc sống.

Hưng Yên - với vị trí trung tâm Đồng bằng Sông Hồng - là địa phương đang có nhiều nỗ lực đổi mới giáo dục. Tuy nhiên, việc triển khai STEAM tại các trường THPT trên địa bàn vẫn còn nhiều hạn chế. Giáo viên và cán bộ quản lý chưa hiểu rõ bản chất mô hình, thiếu định hướng phát triển cụ thể, hoạt động trải nghiệm và nghiên cứu khoa học của học sinh còn hình thức, cơ sở vật chất và chương trình dạy học chưa đồng bộ.

III. QUY MÔ VÀ ĐỐI TƯỢNG HƯỞNG LỢI:

Dự án thực hiện tại 3 trường - THPT Chuyên Hưng Yên, THPT Mỹ Hào, THPT Đức Hợp tỉnh Hưng Yên

- 94 cán bộ quản lý nhà trường và giáo viên dạy môn Toán, Tin học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Lịch Sử, Địa lí, Giáo dục công dân.

- Khoảng 2500 học sinh của 3 trường tham gia dự án.

IV. HOẠT ĐỘNG CHÍNH:

- Tổ chức tập huấn cho giáo viên và cán bộ quản lý về lý thuyết và phương pháp triển khai giáo dục STEM/STEAM.

- Giáo viên các trường hợp tác để xây dựng khung chương trình giảng dạy STEM/STEAM, phù hợp với đặc điểm môn học và điều kiện thực tiễn tại trường.

- Tổ chức các hoạt động dạy học tích hợp, liên môn, gắn với tình huống thực tiễn.

- Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán từ các trường tham gia dự án, làm nòng cốt tổ chức tập huấn và hỗ trợ các trường khác triển khai mô hình dạy học STEM trong tương lai.

V. KẾT QUẢ THỰC HIỆN VÀ TÁC ĐỘNG:

- Cán bộ quản lý được nâng cao năng lực quản trị và tầm nhìn về đổi mới giáo dục.

- Giáo viên được bồi dưỡng chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực.

- Học sinh được trải nghiệm phương pháp học tích cực, thực hành và phát triển tư duy sáng tạo.

- Hình thành nền tảng nhân rộng mô hình STEAM ra các trường THPT khác trong tỉnh Hưng Yên.

- Cung cấp kinh nghiệm thực tiễn cho các cơ sở đào tạo giáo viên và triển khai đổi mới giáo dục phổ thông.

VI. TÍNH BỀN VỮNG CỦA DỰ ÁN:

- Cán bộ quản lý, giáo viên tham gia dự án là đội ngũ tiên phong trong việc đổi mới phương pháp và cách thức tổ chức dạy học của tỉnh Hưng Yên.

- 03 trường tham gia dự án sẽ là trường điển hình để các trường trong tỉnh học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm trong việc xây dựng kế hoạch cũng như tổ chức dạy các môn học STEM.

- Tài liệu dạy học sẽ tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện để triển khai nhân rộng.

- Mô hình giáo dục STEM/STEAM đang được chính phủ chú trọng phát triển mạnh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Dự án là mô hình điển hình để các trường tham khảo và thực hiện chương trình mới.